為進一步拓展校園場景建設，提升對教育領域客戶服務能力、強化優質個人客戶的服務滲透，工行福建漳州薌城支行把營銷“銀校通”作為零售業務轉型發展的一項重要內容來抓，采取“專題布置、專項推動、專項考核”等舉措，近期已成功營銷并辦理了5個學校的銀校通，初見成效。

召開專題會議，強化跟蹤督導?！般y校通”是工行面向學校及學生、家長提供的繳費服務綜合管理平臺，學生及其家長通過工行手機銀行、網上銀行、自助終端等設備，就能輕松便捷完成繳費，可有效解決傳統學校繳費普遍采用現金、刷卡等現場收費痛點，為學校實現學生繳費數據庫實時更新、繳費對賬自動化處理，提升學校集約化管理水平。對此，該支行把銀校通作為教育市場的敲門、黏客利器，強化銀校通專項營銷工作，召開專題會議進行布置，進一步明確相關人員職責，落實工作任務，細化到部門主管和業務人員。支行行長親力親為，切實加強組織領導，并帶頭營銷，全鏈條跟蹤，督導落實，促進業務落地執行。

開展專項推動，落實專場場景。一是組織推動校園場景建設及營銷活動策劃、落實責任分工、具體實施等工作。二是做好產品推廣、客戶協議簽署、客戶檔案的建立以及有關技術支持等工作；三是抽調專人組建銀校通項目專屬營銷團隊，并與上級行相關部門協同聯動，外出拓戶，構建銀校通營銷場景。

實行專項考核，落實分解任務。對相關人員銀校通營銷進展情況進行點評與考核，總結經驗，分析不足，調動其主觀能動性。（黃勝利、劉銘生）

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