我們需要怎樣的數字金融人才？當前相關人才培養存在什么樣的問題？在日前召開的2021國際貨幣論壇金融科技分論壇上，與會嘉賓圍繞相關問題展開了深入交流與討論。

重視數字金融人才培養

“從國內外數字金融人才現狀來，各國在人才的培養、認證、投入等方面取得了一系列成果，呈現出體系化建設的特點。但我國數字金融人才底子薄弱問題沒有得到根本性改觀，存在人才短缺、結構不均衡的問題?！敝袊鹑趯W會金融科技專委會秘書長、央行科技司原巡視員楊竑說，推動金融創新發展需要多因素協同推進，其核心是金融科技人才匯集和融合金融業務需求與科技發展的能力。

中國銀行業協會首席信息官高峰認為，復合型人才是發展金融科技的關鍵。中國人民銀行、中國銀行業協會、國家金融與發展實驗室、金融科技50人論壇等先后發布各類規劃和研究報告，針對金融科技人才隊伍建設中存在的人員占比低、培訓費用少、人才實踐應用能力不足等難題，明確提出加大人才隊伍建設支持的建議。

北京市金融監督管理局金融科技處處長柳陽提出，應重視金融科技人才，提升城市競爭力?！敖鹑诳萍既瞬排c城市競爭力是正相關的。從金融業和城市的發展來看，金融是現代經濟的血脈，城市的發展、經濟的發展、社會的發展離不開金融的高質量發展，金融業高質量發展也離不開金融科技的高質量發展。從這個角度來說，城市的競爭力取決于人才，金融科技人才是中國人才中的一部分，對一個城市的長期發展起到了一定的核心貢獻以及‘以點帶面’的突破作用?！?/p>

在中國光大銀行數字金融部聯席總經理蔡明杰看來，數字金融人才問題不只是數量問題，更是結構性問題。隨著銀行服務邊界擴大、數字化轉型推進以及新型互聯網金融產生的新機會，銀行對數字金融人才的需求具有持續性和長期性。這種人才的需要，一是體現在既懂科技、又懂業務的復合型人才，二是具有開放心態、創新視野和持續學習的人才。

實踐中的數字金融人才培養

與會嘉賓認為，在“全面數字化轉型”戰略下，我國金融機構越來越重視數字金融人才的培養。

中國銀行教育發展部總經理章林介紹，中國銀行“十四五”規劃提出加快推進集團全面數字化轉型的戰略要求，為構建科技與業務深度融合、數字化與專業化協同發展的組織能力，從全員素質培訓、核心人才培訓和戰略任務培訓三方面開展工作。

成都市金融發展促進中心副主任鈕中陽表示，2020年成都市人民政府聯合人行成都分行出臺了全國首個地方政府和人民銀行共同發布的《成都市金融科技發展規劃（2020-2022年）》，提出“要深化政府有關部門、高?？蒲性核?、金融機構以及金融科技企業之間在金融科技人才引進培育方面的合作”。2020年，西南財大和電子科大強強聯合，新設“計算機科學與技術+金融學”聯合學士學位項目，不斷強化成都金融科技復合型人才培養。此外，成都還定期向社會發布金融科技領域的場景機會清單，為金融科技人才提供更多城市發展機遇。

京東科技研究院研究總監朱太輝認為，從互聯網科技公司的角度來看，數字金融人才培養較傳統金融機構而言，在人才認知、人才結構以及能力釋放方面都存在差異。概括來講，從推動數字金融高質量發展的目標導向來看，數字金融人才應當是具有互聯網思維、掌握數字科技和大數據分析能力并深刻理解金融業務知識的復合型人才。

數字金融人才培養建議

對于如何進行數字金融人才隊伍建設，楊竑建議從三個方面同步發力：一是人才評價體系，需要明確金融科技人才能力要求，制定衡量微觀個體的、統一的能力量化標準，全面評估金融科技人才能力成熟度；二是人才培養體系，需要有效地規劃金融科技人才成長道路，通過政府引領，整合社會優質資源，強化實操，夯實人才底座；三是金融科技人才庫，需要向政府、監管、機構、高校、企業等金融參與各方提供精準服務，深挖人才資源的價值。

章林認為，數字金融人才的培訓培養，既需要分類施策，基于不同崗位類別要求多點突破，也要融合發展，通過更加系統、多元、創新的方式，加大培養復合型人才。

神州信息副總裁馬洪杰提出，鼓勵數字金融人才在生態中流動。這種流動不僅僅局限于企業內部各部門之間，而是在傳統金融科技企業、垂直金融科技企業、互聯網公司、銀行機構等企業之間相互流動，才能達到良好的培養數字金融人才的效果。此外，要加強基礎性的人才底座的培訓。建議在高校課程設置中，讓金融科技企業在最后一學年做一個垂直的銜接，使學生對金融科技有更深刻的認識，使之在就業的時候會傾向選擇多元化的金融科技企業。

騰訊金融研究院秘書長杜曉宇針對地方金融科技人才發展提出三點建議，一是北京等重要城市進一步出臺和落地金融科技產業的支持政策；二是加強人才教育培訓方面的投入，調度行業與產學研各方面的積極性，比如政企聯合設立金融科技研究基地，與高校聯合設立博士后工作站等；三是在環境建設上，增強對金融科技人才各方面保障。

責任編輯：王煊